现代职业教育新发展、航天强国战略新需求和航天工匠标准新要求高职院校人才培养模式必须加快产教融合、校企合作，调整专业结构、重构课程体系、革新教学方式。2008年以来，校企双方依托教改课题，在人才培养方案制定、专业群建设、课程体系构建、教学实施、教材开发、师资团队建设、人才评价等方面进行了系统改革，探索“一线双元，五进融通”航天工匠培养模式，形成产教深度融合型人才培养模式辐射效应。针对高职院校校企协同....