为深化教学改革内涵建设，提升数字媒体专业群育人质量，数字媒体教研室于近日召开专题教研工作会议。会议围绕混合式课程建设、教学能力大赛筹备、专业教改项目推进三大核心议题展开深入研讨，教研室全体教师参与。

一、混合式课程建设迈入新阶段

会议明确了省级精品课程建设与混合课建设的任务，明确以黄小曼老师《融媒体技术》、蒋晓雷老师《三维动画创作》两门课程为参考，构建"技术课程+艺术课程"双轨并行的课程建设体系。专业负责人强调，各课程团队要严格对标省级评审指标，重点完善课程标准、教学视频、案例资源等12项核心要素，确保本月底前完成部分在线课程资源的学堂云平台迁移工作。

二、教学能力大赛筹备有序推进

针对即将到来的省级教学能力大赛，教研室组建了由蒋晓雷、杨寒梅、岳依明、张霓雯四人教学团队。目前已完成"中国优秀传统文化传承"的思政主脉络设计，整理典型案例12个，首套《传统文化图像效果制作》参赛教案已进入精细化打磨阶段。教学团队表示，参赛作品将突出"技术+文化"双核驱动特色，通过构建"项目引领、岗课融通"的教学模式，全面展现课程思政与数字技术深度融合的创新实践。

三、"钱学森班"教改项目启动

作为本年度重点教改工程，"钱学森英才培育基地"建设方案获得实质性进展。项目组负责人从三个维度展开讨论：在人才选拔方面，将采用"专业测试+创新潜力评估"双维度考核体系，计划从2024级新生中遴选30名优秀学子；课程设计方面，构建"基础模块+项目实战"递进课程体系，引入企业真实项目占比达60%；

专业负责人在总结中强调，本年度工作要聚焦"三个对标"：课程建设对标省级标准、教学改革对标产业需求、人才培养对标时代要求。通过实施"英才培育计划"与"教师能力提升工程"双轮驱动，打造具有特色数字媒体专业人才培养模式。此次会议标志着数字媒体专业群建设进入提质培优新阶段。教研室全体教师表示，将以本次会议精神为指引，持续推进教育教学改革创新，为培养高素质数字媒体技术技能人才作出新贡献。