新的一年，计算机科学系围绕学院工作要点安排，首先着力“抓好凝聚力工程”，通过组织职工生日聚会、灵活安排工作例会、关心职工成长进步等初步尝试，构建团结和谐氛围，充分调动各种积极因素，为示范院校创建、精品课程建设、思想作风建设活动等重大工作的开展奠定了坚实的思想基础，取得了初步成效。 1、组织职工生日聚会构建和谐氛围。作为教学系部，老师们日常教学工作繁忙，工作时间交错，老师间难得有机会进行沟通交流，不利于和谐氛围建设和老师的交流学习。针对这一现状，系班子提出了组织职工生日聚会的倡议，并在职工大会上表决通过。旨在通过聚餐、聚会等形式，增进老师间的沟通交流、融洽团队氛围、提高整体素质。在经费方面，采取“职工出一点、学院发一点、系里补一点”的方式，由系里统筹安排。在聚会组织上，采用按月组织的方式，既能节约部分经费，又能增强老师们的团队意识，全年有8个月份有职工过生日，我们已于3月11日组织了首次职工生日聚会，老师反响较好。 2、灵活安排工作例会畅通沟通渠道。由于广汉校区晚间有教学安排，系里每周一次的例会安排在9点过后，往常都是安排工作或者是学习文件，形式比较单一，没有形成双向沟通，而且有时耗时较长，难以保证效果。根据部分职工的反映，系里决定灵活安排工作例会：一方面实施文件传阅，设置部门文件传阅夹，知晓性的文件采取传阅签字的方式，不再占用例会时间；另一方面改变会议形式，在例会内容不多的情况下，鼓励教师就工作、学习、生活等方面的情况进行交流，或者就学院和系里的工作展开讨论，发挥教师们的积极性和主动性，保证会议效果。 3、关心职工成长进步激发团队活力。计算机科学系教师队伍比较年轻，60年代2人，70年代4人，其余12名职工全是80后，普遍职称不高。为促进职工成长进步，系里一是提要求，在系内会议、私下交流等各种场合要求职工在做好本职工作的同时，必须积极加强学术积淀，多写论文，积极参与教材编写、专业建设、课程建设等教学教研活动，多出成果；二是搭平台，系里利用精品课程建设、专业建设等有利时机，采取以老带新的方式，鼓励和支持年轻人参与各种教学教研活动，多出成果、早出成果；三是想办法，系里专门召集几名即将晋升高级职称的老师开会，讨论评聘标准，分析晋升条件，积极为他们加强评聘材料想办法、出主意，帮助职工成长进步。 通过近段时间的努力，增进了老师间的沟通交流，促进了我系团结和谐氛围建设，推动了各项工作：《影视特效》精品课程建设基本完成了各种资料准备；寻求外部资源与成都亿派特科技有限公司开展了校企合作的初步接触。