忠实于希望，承载于梦想 ——青年教师范芳成长散记

范芳老师2012年6月毕业于重庆大学机械学院车辆工程专业，于2013年7月进入四川航天职业技术学院汽车工程系，从事汽车类专业课程的教学和研究工作。工作中她一直严于律己、踏实认真，在她眼中教师不只是一个工作，而是她挚爱的事业。

紧跟时代变革，领跑教学前沿

她是一个不安于现状的人，当了解到互联网和信息技术已经给职业教育带来了冲击时，她迅速参与到了信息化职业教育的研究中，在学院率先进行了信息化教学设计的学习、研究和开发，在休息时间主动找专家交流学习，然后将所学知识运用到课堂上，并取得了显著成效。2014年，她的信息化教学设计作品《发动机总成拆装》在四川省高等职业院校信息化教学设计大赛中获得一等奖的好成绩。但她并没有停下脚步，在继续深入研究信息化教学设计和教学方法的基础上，进一步对教学设计进行了修改，并代表四川省参加了2015年全国职业院校信息化教学设计大赛，她的作品《发动机总成拆装》信息化教学设计以深入的教学研究理论、巧妙的教学流程设计、经典的教学资源使用和清晰流畅的讲解展示等突出优点获得了全国一等奖的优异成绩。

范芳老师在教学改革大潮中走出了一条自己探索创新之路，目前已经两次作为专家组成员参加四川省中等教育行动导向教学方法的培训工作，成为学院青年一代教师中的领跑者，为青年教师树立了标杆。

树立远大理想，脚踏实地开创

在范芳老师的心中，一直有一个信念：要做一名教师，要做一名优秀的教师，要做一名杰出的教师。而她也一直在向这个方向努力着。入职以来，她先后主动承担了《汽车构造》《汽车电工电子技术》《汽车拆装与调试》《工程力学》等课程的理论与实践教学工作；主编校本培训教材《汽车装配工——高级工》《汽车装配工——技师》，参编教材《汽车电工电子技术》，参与学院示范校汽车类专业建设。除了上好每一堂课，她还在休息时间积极进行课程探究，在寒暑假做资料，在晚上检查完学生宿舍后整理思路，紧跟时代的步伐学习先进的教学技巧和教学理念并大胆尝试和巧妙运用，在课堂教学和实践教学中都获得了重大的突破和显著的成绩。在入职仅2年的时间里，她凭借丰厚的教学经验积累、大量教学资源的开发、现代化教学设计的运用和教学内容的调整，成功建设成一门省级精品资源共享课程《汽车发动机构造》并在行业内获得好评。

工作严慎细实，责任勇于担当

入职以来，她积极向老教师学习，向企业专家请教，在课下时间钻研教学之道，学习教学方法，研究教学理论，探究专业建设，钻研教学改革，不仅学习熟悉了自己专业的理论教学，还掌握了相关的实践教学，在入职后的第一个学期就考取了汽车维修工技能证书，成为了一名优秀的双师型教师。课堂上，她时而幽默大方，时而严肃认真的教学方式获得了学生们的不断好评，被学生们称之为“范教授”；课下，她对学生关怀备至，上到思想波动，下到宿舍冷暖，被学生亲切的叫为“芳姐”，深受学生喜爱。在入职后的第二个学期就获得了四川航天职业技术学院授课竞赛二等奖的好成绩，并被评为年度优秀教师。不仅如此，作为新进教师的她还担任了两个班级的辅导员工作，而其中的某成教班更是连专职辅导员都摇头的“老大难”班级，但身板娇小的她扛下了这个班，她对自己说“要么不做，要做就要做好”。她深入学生群体，进入学生宿舍与学生交流沟通，严格中不失关怀，批评中蕴含教导，深得全班学生的信服，班级工作得到了顺利有序开展。

前方永远空白，脚步永不停歇

范芳老师在教师的道路上已经越走越好也越走越稳，但她从不因自己已取得的成绩而骄傲，她用这样的话告诫自己：成绩永远是过去，未来永远是空白，脚步永远不能停歇。她依然默默的在自己热爱的事业中拼搏着也成长着，付出着也收获着，但她的脚步已经更加矫健、更加从容。