所谓兴趣教学法，就是老师们把日常生活中看到的、见到的物品、装饰品亲自动手加工出来，如酒杯、坛子、戒指、花盆、开瓶器、子弹头、酒葫芦、卡通模型、钥匙扣、航天火箭模型等。再让学生现场观摩，最后由学生自己动手加工完成。

本学期一开始，我院实训教学部数控组的指导教师就采用了兴趣教学法开展教学，数控技术专业同学们通过三周来的兴趣实习，同学们的学习激情、动手程度、操作技能都发生了很大的变化，初见作品已有酒杯、酒葫芦、子弹头、坛子、钥匙扣、开瓶器等，学生基本上告别了手机控、低头族的状态，展现出了我院实训教学水平和教学特色，激发了全体学生主动学技术的积极性和热情性，活跃了实训教学的氛围，为优秀学生提供了充分展示自己的平台。

据悉，为了培养适应社会需求的高技能人才，提高学生训练实践积极性，增强和提高实训指导教师的专业水平和能力，实训教学按照专业特色，倡议各位教师主动、积极探索本工种的创新教学手段，全面改革传统、落后、低效的教学方法和教学手段。此次数控组采用的兴趣教学法就是创新教学手段之一。

实训教学部 供稿