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通识教育学院开展教育教学高质量发展专题研讨

作者:刘粒宇 更新日期:2026-10-30 点击次数:

深入学习贯彻全国职业教育大会精神,落实立德树人根本任务,推动党建工作与通识教学深度融合,10 月 28 日下午,通识教育学院党支部组织开展教育教学高质量发展专题研讨会。校党委副书记、纪委书记彭玲到会指导,学院全体教师参加研讨。

本次研讨坚持问题导向,会前各党小组组织集中学习习近平总书记关于职业教育的重要论述,对标现代职业教育高质量发展、课程思政建设相关文件要求,围绕通识课堂提质、育人实效提升梳理教学难点,为研讨交流打好理论基础。

研讨采取分组交流、集中汇总的形式,按照文体砺心、英语、数学三个党小组开展研讨。彭玲全程参与文体砺心党小组讨论,认真听取语文、体育教师围绕课程思政有机融入、航天文化育人、课堂育人实效等方面的实践分享,与老师们交流思路、答疑支招,并提出可打造体育特色课程,进一步激发学生课堂兴趣。英语党小组聚焦大学英语课程思政设计、新三级考试组织、“以证代考” 改革落地交流经验;数学党小组围绕生源基础差异、分层教学实施、学困生帮扶等一线痛点开展深入交流。各组教师立足课堂、畅所欲言,分享实践做法、查摆堵点难点、研讨改进路径。

在集中交流环节,各党小组长依次汇报研讨情况,梳理形成四项育人推进方向:一是深耕课程思政,用好通识课程育人阵地,把航天文化特色元素有机融入课堂,实现价值塑造、知识传授、能力培养一体推进;二是立足学情因材施教,持续优化分层教学实施方案,做实学困生跟踪帮扶,完善过程性考核,兼顾不同基础学生学习需求;三是深化课证融通改革,稳步推进新三级证书考试工作,推动证书考核要求嵌入日常教学,实现以考促学、以证赋能;四是建强党员先锋队伍,发挥党员教师示范作用,主动承担示范课、教改试点、学困生帮扶等任务,以党员带头带动教研提质。

彭玲对本次研讨成效予以肯定,并提出指导意见。她强调,通识课程是高职人才培养的重要基础,学院要持续强化党建引领,立足学校航天办学特色,把本次研讨成果转化为可落地的教学举措;要持续优化公共基础课供给,聚焦学生学情精准施策,不断提升通识育人的针对性和实效性;要持续培育教研成果,鼓励教师积极参与教学竞赛、课题研究,以高质量通识教学为学校培养高素质技术技能人才筑牢根基。

下一步,通识教育学院将建立研讨成果转化清单,逐项推进落实课程思政资源建设、分层教学优化、课证融通试点、青年教师培育等重点工作,持续夯实通识育人根基,助力学校教育教学高质量发展。