为推动人工智能技术与专业教学深度融合，提升青年教师数字化教学能力，5月19日，计算机学院举办第五届青年教师“AI+说课程”比赛初赛。本次比赛，学院8名优秀青年教师同台竞技，呈现了一场融合前沿技术与教学创新的精彩赛事。

参赛教师紧扣“AI赋能”与“就业导向”双核心，深度融合计算机专业特色。运用AI工具实现教学设计重构与个性化评价（如学习路径规划、数据画像监控），并将企业实战标准转化为教学案例，有效打通了从课堂到职场的“最后一公里”。

评委们逐一点评每位选手的亮点与提升空间，指出AI工具的应用不应停留在展示层面，而需深度服务于教学目标达成与学生学习成效提升。同时强调课程设计需进一步锚定区域产业需求，将岗位能力图谱转化为可量化的教学指标。并严格依据评分标准进行量化评分。

计算机学院院长高秀东在总结讲话中充分肯定赛事的创新价值，本次比赛标志着学院在探索‘AI+教育’新范式上迈出关键一步。他特别强调，人工智能正重塑职业教育生态，计算机学院必须勇立潮头，走在AI赋能教育的前沿。

本次比赛充分展现了计算机学院青年教师积极拥抱技术变革的教育情怀与创新活力。学院将持续推进AI技术与教育教学的深度融合，着力培养适应智能时代需求的高素质技术技能人才，为区域数字经济产业发展注入新动能。