为深入贯彻落实教育部《教师数字素养》行业标准，积极推进人工智能与教育教学的深度融合，全面提升教师数字化、智慧化教学能力，由学校工会与计算机学院分工会联合举办的教师智慧教学案例竞赛近日举行。本次竞赛聚焦“理论课程数字化重构”和“实践实训教学智能化升级”两大方向，旨在以赛促教、以赛促改，深入挖掘和培育具有推广价值的智慧教学新范式。学校督导周东、黄昌志、肖康，学院各专业负责人担任评委，计算机学院党支部书记、院长高秀东出席活动，竞赛由计算机学院副院长吴旭主持。

本次竞赛面向计算机学院各专业教学团队开展，得到了各专业的高度重视和积极响应。人工智能技术、大数据技术、计算机应用技术、计算机网络技术、信息安全技术、动漫制作技术、数字媒体技术等多个专业教学团队选派青年骨干教师参赛，共提交7项智慧教学案例，涵盖三维模型雕刻、三维贴图与雕刻、Web前端技术、路由交换技术、数据可视化技术与应用、数据分析技术、Web应用安全与防护等多门核心课程，充分体现了学院专业布局的广度与教学改革的深度。

参赛案例紧密结合课堂教学实际，围绕“AI赋能”“知识图谱”“智慧课堂”“个性化学习”等关键词，系统呈现了人工智能在课前教学设计、课中互动实施和课后学习评价等环节中的创新应用实践。岳依明老师通过将AI技术引入三维建模与雕刻教学，实现了传统工匠精神与智能技术的深度融合；周籴老师将知识图谱与AI技术应用于Web前端与数据分析课程，有效提升了课堂教学效率和学生实践能力；张静老师将AI工具及相关插件深度集成到编程教学软件中，引导学生在AI辅助下开展编程与分析实践，着力培养学生“驾驭AI、善用AI”的能力，助力塑造具备“数字工匠精神”的新时代大学生。还有案例以知识图谱和智慧教育工具为支撑，推动网络与信息安全类课程教学模式的转型升级。

各参赛教师围绕案例背景、教学设计、技术工具应用、教学成效及推广价值等方面进行了系统、深入的阐述，充分展示了计算机学院教师在智慧教学改革中的实践能力、创新意识和专业素养。竞赛采用现场汇报与专家评审相结合的方式进行，评委从教学理念、技术融合度、创新性和应用成效等多个维度进行了综合评议。经评审打分汇总，获奖详细信息如下。

本次教师智慧教学案例竞赛的成功举办，不仅为教师搭建了交流互鉴、展示成果的平台，也进一步激发了教师运用人工智能和数智技术推进课堂教学改革的积极性和主动性。学院将以此次竞赛为契机，持续深化智慧教学改革，培育高质量教学成果，推动优秀案例在更大范围内推广应用，并择优推荐参加省级及以上教学竞赛，为全面提升人才培养质量提供有力支撑。