为深入贯彻教育数字化转型战略，推动学校教材建设与数字化教学深度融合，全面提升人才培养质量，10 月 31 日上午，学校教师教学发展中心组织开展了“教育数字化背景下教材的高质量建设与数字化实践”专题培训。教学副校长周林、教务处处长、各二级学院领导及部分骨干教师参加了此次培训，共同探讨新时代教材建设的创新路径与实践方法。

本次培训特邀人民邮电出版社专家担任主讲。培训中，专家围绕“教材改革发展趋势”展开深度解读，结合当前教育数字化转型的政策导向与行业前沿动态，系统分析了传统教材向数字化、智能化、个性化升级的必然方向；针对“数字教材建设路径”，从资源整合策略、技术赋能手段、内容设计要点等维度，详细分享了数字教材开发的核心流程与关键技术；同时，聚焦“规划路径建设要点”，通过典型院校实践案例剖析，为参训教师提供了兼具实操性与前瞻性的教材建设规划思路；在“数字化应用实践”环节，专家结合真实课堂教学场景，展示了数字教材的具体应用方式，引导教师探索数字化工具与教学内容深度融合的有效模式。

此次专题培训紧扣教育数字化发展需求，通过国家政策解读与实际案例分析相结合的方式，让参训教师既明晰了教材改革的前沿趋势，更深刻认识到数字教材开发与应用的重要价值，为后续教材数字化实践筑牢了基础。培训同时搭建起各二级学院教师交流学习的平台，进一步凝聚了学校推进教材数字化建设的共识、汇聚了实践力量，对加速学校教育教学数字化转型、持续提升人才培养质量具有重要现实意义。