为积极响应共青团中央关于大学生暑期“三下乡”活动号召及国家实施乡村振兴战略号召，加强大学生的社会责任感。2025年7月22日至8月3日，由我校18名青年学子组成的"梦马小队"社会实践队，在指导老师王一帆、张皓南、刘波的带领下，远赴 贵州省六盘水市水城区花戛苗族布依族彝族乡天门村 等地，开展为期13天的暑期"三下乡"社会实践活动。本次活动以"奔赴山海，为梦续航"为主题，通过航天特色乡村义教、乡村振兴基层工作和红色主题教育学习等系列活动，为当地带去了知识与温暖，也为实践队员提供了宝贵的成长平台。实践队成员通过帮助他人，找寻自我价值，深刻的认识自己和这个充满相同与不同的世界，并心怀善意。

PART.01

精心筹备：培训赋能促成长

为保障实践活动的顺利开展，实践队于7月10日至21日，在学校三星堆校区开展了为期12天的集中培训。培训内容丰富详实，包括教案撰写、模拟试教、团队建设、生活技能、志愿服务、党史学习等多个方面。此次培训导师由飞行器制造学院教师张皓南担任，张皓南老师有十年义教统筹及带队经验。

团队培训

志愿服务

参观学习

在张皓南老师的带领下，队员们通过“同心鼓”“合力建塔”“彩虹伞”“信任天梯”等团队活动培养了协作精神，通过"微光成炬，点亮学途"公益募捐活动提升了志愿服务能力，通过广汉党史馆参观学习提升了政治素养，并通过教案撰写、模拟试教等培训掌握了基本的教学技能，并发挥个人潜能。这些培训不仅为后续实践打下了坚实基础，更让队员们建立起深厚的友谊。

教学培训

生活培训及行前会议

PART.02

航天筑梦：特色义教润童心

在实践阶段，队员们深入花戛乡天门村和花戛小学，开展了丰富多彩的活动。在义教活动中，队员们充分发挥专业特长，为当地苗族、布依族、彝族的少年儿童开设了丰富多彩的兴趣课程。 

有开阔视野，增广见闻的科学探索课，如： “3D打印演示” “静电小实验”“水火箭制作与发射” 等；有寓教于乐，贴近生活的康体活动课，如： “海姆立克法及包扎技巧”“心理健康：微笑是最美的语言”“运动小达人操” 等；有了解传统，感受文化的表演课，如： “手语操：万疆”、“歌曲：苔”“职业知多少” ；也有趣味横生，激发创意的美工课，如： “石头彩绘”“三星堆面具彩绘”“塑料瓶空间站制作” ；还有制作美食，品尝风味的烹饪课，如： “杨枝甘露”“酸奶木糠杯”“青团” 等。队员们用生动有趣的方式激发了孩子们的参与热情。大家在教学相长的过程中，丰富自身的实践经验的同时，也悄然为当地孩子埋下了希望的种子，期待未来的生根发芽。

科学探索课

康体活动课

美工劳作课

表演文化课

烹饪美食课

在此次义教活动中，每个组别都需要负责筹备一项主题活动，康体活动组负责的破冰及趣味运动会，通过“合力建塔”“两人三足”“南水北调”“彩虹伞”“爱的抱抱”等游戏，拉近了队员与小朋友之间的距离，也增进了小朋友与队员之间的感情。科学探索组和美工劳作组负责的义教作品展，将队员和当地少年儿童共同制作的作品在华戛小学进行展示，也收获当地村民的好评。

趣味运动会

 

义教作品展示

7月31日上午九时半许，在花戛小学报告厅，举行了义教成果汇报表演，花戛苗族布依族彝族乡副乡长柳洪雨、花戛小学校长张健等嘉宾出席活动。在浓重而又精彩的开幕仪式后，实践队员和当地少年儿童一起展示义教成果，带来了歌曲《苔》、手语舞和彩带舞《万疆》、运动小达人操、环保时装秀、团歌演唱《隐形的翅膀》等节目。

义教汇报表演

成果汇报表演精彩纷呈，吸引不少周边村民前来驻足观看。其间，还举行了致送纪念品、颁奖仪式、指导老师总结分享等环节，现场掌声不断，气氛热烈。

PART.03

振兴有我：基层实践炼真知

除义教活动外，“梦马小队”的队员们还跟随乡政府和村两委工作人员，开展推普宣传、政策宣讲等工作，深入了解乡村振兴实践。在推普宣传方面，队员们走村入户，通过发放宣传手册、趣味识字游戏等方式，向村民推广普通话。针对当地少数民族聚居的特点，队员们采用"双语教学"模式，将普通话与布依族、苗族方言对照教学，有效提升了宣传效果。此外，实践队员也学习了基本的布依语，学唱了当地的“布依族小调”。在花戛小学，队员们开设了"普通话小课堂"，激发孩子们学习普通话的兴趣。

推普和生活体验

在人居环境建设方面，实践队化身"乡村美容师"，完成了花戛小学大门、天门村活动广场围墙的粉刷工作，队员们充分发挥了不怕脏、不怕累的精神，经过共同努力，粉刷之处焕然一新，洁净的墙面给人以清新舒适的感觉。此外，队员们还协助村民整理房前屋后杂物，用实际行动改善村容村貌。

人居环境建设

参与民族活动

7月30日是布依族的重要节日“六月六”，天门村布依古寨举行了一系列的庆祝活动，实践队员积极参与节庆筹备，与村民们一起包粽子、修整路面、搭建活动场地等。大家还亲身体验了布依族非遗手工刺绣和纺织技艺，并共同享用了极具民族特色的长桌宴。在文艺表演节目中，实践队员与当地少年儿童合作呈现了手语舞、彩带舞《万疆》以及合唱《知足》等精彩节目，得到了村民和游客的掌声与支持。

 

PART.04

红色教育：缅怀先烈守初心

7月23日，"梦马小队"全体成员走进花戛苗族布依族彝族乡天门村，开展了一场别开生面的民族文化考察活动，队员们先后参观了花戛乡天门古村落、吴王天坑等自然人文景观。队员们对少数民族地区的自然生态和传统文化有了更直观的认识。

生态和文化考察

 

红色主题教育

时值遵义会议胜利召开九十周年之际，8月1日建军节当日，“梦马小队”全体成员怀着崇敬的心情，专程赴革命圣地遵义开展“重走红色之路，传承革命精神”主题教育活动。在遵义会议会址，队员们通过珍贵的历史文物、详实的图文资料和生动的场景复原，全面了解了这场攸关党和红军生死存亡的重要会议。指导老师刘波现场为队员们讲解道："遵义会议在最危急关头挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。"随后，实践队员来到遵义红军总政治部旧址，这里曾是红军长征途中重要的指挥机关所在地，队员们认真观看每一件展品，仔细聆听讲解员讲述红军在遵义的革命故事。

在庄严肃穆的遵义红军烈士陵园，实践队举行了简朴而隆重的缅怀仪式。全体队员整齐列队，向红军烈士纪念碑献花，并集体默哀致敬。纪念碑上"红军烈士永垂不朽"八个鎏金大字在阳光下熠熠生辉，队员们依次绕行纪念碑，瞻仰浮雕，表达对革命先烈的无限哀思和崇高敬意。当天下午，实践队还观看了大型沉浸式演艺剧目《伟大转折》。该剧通过现代舞台艺术手段，生动再现了遵义会议前后那段惊心动魄的革命历史，逼真的场景、感人的情节，让队员们深受震撼。

 

PART.05

收获满满：青春实践谱华章

8月2日的总结会上，队员们分享了实践感悟。大家表示，通过这次活动，不仅提升了实践能力，更深刻认识到新时代青年的责任与担当。指导老师张皓南总结指出，此次活动实现了"受教育、长才干、作贡献"的目标，展现了当代大学生的良好风貌。

部分团员感想（节选）

邓俨峰（G23中国商飞订单班）： 这次活动让我意识到，对“教育”的敬畏之心，教育绝非简单的知识灌输。我们的课程或许只能陪伴他们短暂的一周，但如果在某个孩子心中埋下了一颗对科学好奇、对未来向往的种子，那么我们所有的努力都是值得的。我开始反思，真正的教育，是激发人的内在潜能，是赋予人追逐梦想的勇气。

 

陈志强（G24模具设计与制造2班）： “三下乡”短暂却厚重，它让我褪去了几分书生气，增添了几分泥土香；它让我看到了课本之外的广阔天地，也看清了自身存在的差距与不足；它让我体会到了奉献的快乐与价值，更点燃了我服务社会、建设家国的热情。那些烈日下的汗水、深夜里的讨论、乡亲们的笑容、孩子们的眼神、队友们的扶持，都将成为我青春岁月里最珍贵的烙印。

 

张芦林（ G24飞机电子设备维修3班 ）： 有人说，三下乡就像一场短暂的梦。但对我们而言，它更像一粒种子，在心里种下了对乡村的牵挂，对责任的认知，对青春的思考。未来的日子里，我们或许会走上不同的道路，但这段经历会始终提醒我们：无论身在何处，都要记得脚下的土地，记得那些需要被看见的角落，记得青年应有的担当。

罗强（ G23机械制造及自动化3班 ）： 如果还有机会参与类似活动，我会更主动地为团队分担责任，以严谨的态度履行每一项职责，力争让团队协作更高效，也让自己在实践中进一步成长。我深知，志愿工作正是以教育赋能乡村振兴的具体实践，而义教本身就是乡村振兴中不可或缺的一环。这份经历也让我愈发渴望回到家乡，用自己的青春和热血，为家乡的乡村振兴事业贡献一份力量。

 

袁颢玮 （ G24飞行器数字化制造技术4班 ） ： “三 下乡”活动中，最让我感动的是团队成员之间的互助和小朋友们的热情。在乡里的最后一天，下了大暴雨，感觉小朋友是到不了的，突然小朋友们举着大雨伞出现在暴雨中，那时我们的义教便有了意义。虽然那天很凉，但看着彼此忙碌的身影，心里却暖暖的。

高霖 （ G24机械制造及自动化1班 ）： 这次“三下乡”活动让我明白，作为大学生，我们肩负着社会责任。我们应当用所学知识，为乡村振兴贡献自己的力量。虽然个人的力量是渺小的，但只要我们齐心协力，就能汇聚成强大的力量，推动乡村发展进步。

周家慧（ G24电子信息工程技术3班 ）： 当大巴车缓缓驶离花戛乡时，我望着窗外倒退的帧帧画面，心中无限感慨。这一段“三下乡”之旅，仿佛一场绚烂的梦，梦里有孩子们纯真的笑脸，有乡亲们热情的招呼，有团队成员并肩作战的汗水。

吴镰君（G24飞行器数字化制造技术4班）： 为期一个月的“三下乡”实践已落幕，但那些在乡间田埂上留下的脚印、与大家开会的夜晚、在实践中遭遇的困惑与顿悟，仍清晰如昨。这场跨越城乡的实践，不仅让我们看到了基层干部的辛苦付出还有老师每晚的艰辛劳累，更在理论与现实的碰撞中，更让我们在汗水与欢笑中读懂了责任，照见了自身的局限与成长的方向。

唐东（G24机械制造及自动化6班）： 参与“三下乡”活动的整个过程，极大地锻炼了我的语言表达、思维深度、实践动手以及团队协作等多方面能力。对我而言，“三下乡”不仅是一次实践，更是一场全方位的修行与提升。在新时代的背景下，我们不仅要刻苦学习、持续积累，更应积极投身于对国家和社会有益的事业中。尤其是作为航天学子，我们更应自觉传承与弘扬航天精神，努力将所学转化为实际贡献，以实际行动为我国航天事业的发展添砖加瓦。

此次暑期“三下乡”社会实践活动，希望透过各项活动的安排，发掘青年学生的个人潜能，让他们能得到正向价值和独立自主的抗逆能力，并提升青年服务他人的精神，加强社会责任感及助人自助的精神。“梦马小队”的行动，是飞行器制造学院青年学子投身社会实践、服务乡村振兴的一个缩影。

活动也得到了当地政府和群众的高度评价， 花戛苗族布依族彝族乡副乡长柳洪雨表示，实践队的到来为当地带来了新知识、新理念，期待未来能有更多这样的交流机会。实践队也将以此次活动为契机，继续投身社会实践，用实际行动践行青春使命。“梦马小队”曾三次获评国家级重点实践团队。团队也将继续发扬航天精神，培养新时代技术型人才，为国家建设持续注入青春力量。